- 6岁~
- 1〜2小时
- 10:30 / 13:00 / 14:30 / 16:00
天王寺駅より徒歩2分! 堀越陶房の体験教室です。 思い思いの作品を作ってみませんか?
子供と、友達を連れ体験させて頂きました。 小学生でもでき、簡単ですが絵を書くのが、大好きなので、楽しかったと喜んでました。 出来上がるのが、1ヶ月以上先との事で早く見たいと、少し残念そうでしたが楽しみと喜んでました。
- 5岁~100岁
- 1小时内 /1〜2小时
- 10:30 / 13:00 / 14:30 / 16:00
从天王寺站步行2分钟!堀越陶艺体验课。这是包含“饭碗或茶杯”和“拉面碗或咖喱盘”2种人气商品的超值方案♪ 试试用电动陶轮制作漂亮的碗吧?尺寸(大约)・茶碗:直径 13cm x 高 6cm ・Yunomi:直径 8cm x 高 8.5cm ・拉面碗:直径 17cm x 高 10cm ・咖喱盘:直径 23cm x 高 3cm
The pottery experience was super fun and a welcomed change from Japan’s beautiful castles, temples and shrines. The instructors were very patient and generous with assistance during the entire class. The language barrier was no problem as they were still able to communicate key instructions and there was some written instructions too. A really enjoyable experience and we cannot wait to receive our masterpieces in a couple of months. It will be a wonderful reminder of fun times in Osaka! It was wonderful to join a class with locals as that only added to the authenticity of the experience
- 4岁~80岁
- 1小时内
- 10:00 / 13:00 / 15:00
- 5岁~100岁
- 1小时内
- 10:30 / 13:00 / 14:30 / 16:00
從天王寺站步行2分鐘! 這是Horikoshi Potter的體驗課。 你為什麼不挑戰用電動輪製造美麗的大象?
- 4岁~90岁
- 1小时内
- 10:00 / 11:15 / 13:00 / 14:00 / 15:15 / 16:00
從天王寺站步行2分鐘! 這是Horikoshi Potter的體驗課。 你為什麼不做光澤渾濁的餃子?
本日は5歳の息子と嫁、私の3人で泥団子作りを体験。 あまり器用ではない息子に、どのスタッフの方も気にかけてフォローして下さり、そのおかげで息子は泥団子の出来に大満足。 本当にありがとうございました。 5歳の息子ができる他の体験もあれば是非お願いしたいです。
- 5岁~100岁
- 2〜3小时
- 10:00 / 14:00 / 18:00
根據這個計劃,您將能夠創建自己喜歡的戒指,吊墜或胸針。粘土狀925純銀是手工製作的,因此您可以輕鬆製作原裝銀飾品,這是第一次。在常規課程結束後,我們將對其進行拋光約30分鐘,以完成全面的工作。
- 13岁~120岁
- 1〜2小时
- 10:00 / 14:00 / 18:00
- 5岁~100岁
- 1〜2小时
- 10:00 / 14:00 / 18:00
- 5岁~100岁
- 1〜2小时
- 10:30 / 13:00 / 14:30 / 16:00
从天王寺站步行2分钟!堀越陶艺体验课。我们将使用一种叫做 tatara 制作的方法制作一个原创时钟。由于使用了模具,即使是初学者也能做出令人满意的作品♪ 尺寸:16cm(圆形)※正方形和椭圆形会稍微小一些。釉料(应用于作品的颜色)可以更改为艺术家设计的优质釉料。 (额外收费)你为什么不自己创作呢?
- 6岁~70岁
- 1〜2小时
- 11:00 / 14:00 / 17:00 / 20:00
- 3岁~100岁
- 3〜4小时
- 10:00 / 14:00 / 18:00
- 5岁~100岁
- 2〜3小时
- 10:00 / 14:00 / 18:00
- 6岁~100岁
- 1〜2小时
- 10:00 / 13:30
手形成,是陶瓷藝術體驗計劃,可以陶器製作的多多羅製作或一個完整的電動轆轤,比如你喜愛的食譜,。杯盤,新型能夠製造要自己做,比如花瓶的事情。若要用手工似乎品嚐手工成型和多多羅的建設,這樣就可以使統一完成的作品在電動轆轤,請嘗試挑戰你想使自己的東西。
電動ろくろを体験してみたいという小学生の息子と2人で参加しました。 タイトルにもあるように、自分で作ったというより、作っている先生の姿を見ていた時間がほとんどでした。 電動ろくろを使う前に、形をつくるところまでは辛うじて自分たちでやりましたが、基本的に手取り足取り教えてくれるスタイルではなく、アドバイスは全くありません。先生は常に作業などで動いておられて近くにおらず、終始息子と二人だけという環境でした。 電動ろくろの段階になり、先生がある程度作ったところから形を整えていくのですが、子どもなのでうまくいかず、「崩れた~」と子どもが声をあげても助けてくれるわけでもなく、息子が私の分まで崩してしまうと、自分で二人分を黙々と直されました。(いや、普通は直すところも一緒にするのが体験では?と内心思いつつ) 先生一人で作業しているあいだ、子どもは(余った土で)粘土遊び、私は電動ろくろはほとんど触ることもなく、作品を乾かすためのドライヤーをかけるよう言われて、それをしていただけでした(苦笑) あとで「こんな難しい作業、皆さんはちゃんとできているんですか?」と聞いたら、電動ろくろは難しいけど、手回しなら大丈夫だったと。じゃあ、先にアドバイスとしてそれぞれのメリット、デメリットを教えておいてくれませんか?(笑)と言いたくなりました。
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